◎ 原來我很幸福 斯里蘭卡碧綠的海岸線、美麗的晨曦……一幅幅風景怡人的照片，美麗無與倫比；但是，美麗的背後，卻是窮困的一面。 用椰葉編織的屋頂，以樹木和樹枝支撐的柱子，泥土及牛糞砌成的牆，屋頂見光，搖搖欲墜的房子，屋內家徒四壁……如此的“房子”，在斯里蘭卡比比皆是，有的人家甚至在那裏住了好幾年。 “小朋友，這像不像房子？你們要住在這樣的房子嗎？”志工王慈均邊分享，邊問在場的小朋友。大家搖搖頭、不置信的眼神帶著疑問。 緊接著，一所破舊的學校映入眼簾。 “學校很簡陋，桌椅破了，學生只有一套上學的制服。”由於家境貧窮，孩子沒有鞋子穿是常有的事。 “你們是不是有好幾套制服，還要請爸媽買名牌衣鞋嗎？是不是該感恩？” “不要買衣服了，要感恩！”孩子們回答。 “爸爸出海捕魚，媽媽生病了，若沒有收入，一家就要餓肚子。” “這個小女孩，我們叫她‘不會笑的妹妹’，志工給糖果，她不敢吃；給玩具，也不要，因為她從來沒有吃過糖果、沒有玩過玩具。” “志工給一個小朋友一支礦泉水瓶，他用瓶子製成唯一的玩具車。對我們來說微不足道的東西，對他來說卻是寶。” “志工告訴一個殘廢的小孩有關竹筒歲月的故事，他很高興，用尚能活動的腳趾來投錢入竹筒。” “小朋友，你們健健康康，是否也要來做好事呢？” “要！” 一則則讓人動容的真實故事，讓在場的小朋友從別人的苦難中，看見了自己的幸福！ ◎ 讓地球變乾淨的夢想成真 “小狗舒比最愛做各種不同的夢，牠夢到香香的骨頭雨，夢到跳進清澈的大海探險，和動物朋友組合唱團快樂唱歌，夢到暖和的風吹來……但醒來卻發現不是如此──牠躺在一大堆垃圾上，海水又髒又臭，街道上有刺耳的喇叭聲和噪音，臉上是黑黑的煙和臭臭的髒空氣。後來，牠發現慈濟志工正在做資源回收，將社區打掃乾淨，舒比很高興牠的夢想終於可以實現了。” 透過動畫片《小狗舒比有一個夢》，讓小朋友知道環保的重要性。 理論必須與實踐並行，在環保站，小朋友動手進行資源分類。紙類可分好幾種、鋁罐須踩扁、玻璃瓶分類學問大…… 小朋友看見種類繁多的回收物，猛抓頭，但也高高興興地做分類，遇到“不明”的物品，趕緊請教志工。 隔天，他們還要從家裏帶來回收物品，開始為地球付出一分力量！ ◎ 以孝順來供養父母 在還沒有來到這個世界以前，我們是什麼樣子的呢？ 志工甄慈勝緩緩道出卵子與精子的結合，胚胎在母體孕育的過程，繼而小生命的誕生。孩子們看著投影的圖片，感受到那奇妙的出生之旅。 媽媽十月懷胎的艱辛，小朋友又何嘗了解！因此，小朋友在身上綁著一個裝了水的氣球，體驗媽媽懷孕的辛苦。 “爸爸媽媽含辛茹苦地把我們撫養長大，而我們能回報的卻是什麼呢？” 學習奉上一杯清茶、親手繪製感恩卡、綁一束花、製作小點心及幫忙做家事，小朋友雖然年紀小，卻也能以貼心、孝順來供養父母。 就讀三年級的陳澤慶調皮愛鬧，常跟爸媽沒大沒小，愛和他們開玩笑；他“鐵齒”地說：“昨天回去，我沒有跟媽媽說感恩。”可是再問下去：“你真的沒有感恩爸媽嗎？”他終於靦腆地點點頭。華人固有“有愛說不出口”的保守，還是在澤慶身上看見。 ◎ 他們很可憐 我想哭 《小手小腳做大事》的短片先引起動機，再讓孩子們身體力行學做家事。幾乎家家有印尼女傭的孩子，一人一塊布，一人一塊福田，蹲身抹地，鮮少做家事的孩子，抹地的動作如老人家所說的“寫大字”，而孩子們卻感覺新鮮有趣，樂在其中，直說：“很好玩！” 再來的是摺衣，黃家揚小朋友把衣拿在手上，一件衣揉成一團，不知如何下手，翻來覆去，總是摺不成形，最後草草了事。 合掌、伸臂、俯身、仰頭、伸腿……連續十二個瑜伽動作穿插其間，讓孩子們舒展筋骨。 戴上頭巾，套上圍裙，分組製作飯糰及糕點。烘焙老師劉美嬌殷殷叮嚀：“你們要以感恩心來做這些點心，用心做得美美地，待會兒要給父母吃的喔！”飯粒搓團粘上素肉鬆，小淘氣的澤慶搓來有板有眼，頗有成就感。糕點上有青色的奇異果、黑色葡萄、紅色櫻桃，色彩誘人，靜靜地躺在那兒等待父母來品嘗。 白孔雀、一片山蘇葉、一支康乃馨結合成一束花，那是要獻給媽媽的禮物。長得“清秀可人”的小男生孫文軒，細心地擦拭葉片與花枝，用心地紮，動作輕柔，不似一般男生的粗枝大葉。 《失落的童顏》短片內，骨瘦如材的饑童、垃圾山覓食的孩子、失學的學生……在在震撼著孩子，騷動的心此刻終於安靜下來，專注地觀賞。平時挑食的劉俊宏說：“看到他們很可憐，我想哭。”陳嘉穎則祝福他們：“希望這些孩子有屋子住、有飯吃。”陳嘉怡感覺：“我很幸福！” ◎ 爸爸媽媽，我愛您們！ 父母受邀到現場，接受孩子的感恩，孩子站在台上，真情告白：“爸爸媽媽，我愛您們！”感恩卡送給爸爸、鮮花一束謝謝媽媽；清茶一杯跪奉爸爸媽媽，餵食當兒，飯糰一粒，感恩爸媽養育之恩；一口四季豆，感恩爸媽長年累月的包容；一片豆乾，感恩爸媽當我是心肝寶貝；一團麵線，祝福爸媽壽比南山。 “媽媽，您是一棵大樹，我是樹上的小毛蟲……”孩子在父母面前比劃手語《媽媽》感恩媽媽恩情浩如天。四目交投的霎那，眼看孩子的真情流露，有媽媽落淚了。孩子投懷，父母張開雙手，擁子入懷，此時此刻，親情盡在不言中。難怪仁愛醫院劉健明婦科醫師寧捨賺錢的機會，來到現場，享受片刻的親子溫暖。 劉健明婦科醫師向來重視親子教育，也讓兩個孩子接受華文教育的薰陶，他注重的是：“孩子的成長過程中，父母一定要陪伴。”所以不論醫務繁忙，他和妻子總會抽出時間陪伴孩子，當天雖然要替兩個孕婦接生，但權衡輕重下，他另請醫生代勞，出席了今天的感恩時刻。 劉醫師非常贊同孩子做家務，他覺得：“現在的家庭，大部分都請有印尼女傭，家中大小事情，女傭一手包辦，所以讓孩子做點家事，也是好事一樁。”他期待孩子從此次的課程中，能學到課本以外的事，增廣見聞，見苦知福，以及華人固有“尊老敬賢”的傳統觀念。 他也認同上人所說：“與其留財產給孩子，不如留德。” 曾經參與過慈濟親子營的家長潘國強覺得，孩子在營隊後，環保觀念加強，時時會提醒家人：“這些東西可以回收，不要丟。”做錯事，會向父母懺悔要改過；家人間常以靜思語互相惕勵，注意自己的言行舉止。潘國強覺得：“有知識，再加上有人文精神，這樣的孩子才容易受社會的接納。” 慈濟馬六甲分會執行長在頒發結緣品——竹筒後，告訴在座家長，慈濟雖是慈善團體，但四大志業離不開人文精神。孩子雖難教，父母更需要教育，與孩子同步成長，才能與孩子溝通，做孩子生命中的貴人。他說：“天下沒有教不好的孩子，只有失職的父母與老師。” 一支草，一滴露；每個孩子的頭上都有一片屬於自己的天空，不管是灰暗或亮麗，老天爺總會給每個孩子一滴露水的滋潤。
|
||||||
 |
 |
 |
|
|
教導孩子從如何端碗、拿筷子，到行住坐臥四威儀，端莊身心，培養他們具有人文素養和做人的美學。【攝影：許秀愛】
|
幾乎家家有印尼女傭代勞的孩子，一人一塊布，一人一塊福田，蹲身抹地，體驗做家事的“樂趣”。【攝影：李獻雄】
|
 |
 |
|
|
理論與實踐並行，將聽來的付諸於行動，孩子動手做環保分類，從中教育他們惜福愛物不浪費。【攝影：許秀愛】
|
孩子們各出奇招，做出不同的點綴；上有青色的奇異果、黑色葡萄、紅色櫻桃的點心，色彩誘人。【攝影：李獻雄】
|