【陳麗琴、朱奕賰、許秀愛／馬六甲報導】學員林宗雄表示，上茶道課是可以修身養性；慈濟人平常忙於活動，惟獨缺少“靜思”，而茶道正提供了這樣的機會，讓大家活動之餘，學習柔中帶靜，靜中帶慧。他當場報名三月開課的茶道課，以身作則，護持社教。 圖：攝影班學員實際操作相機，現場學習拍攝護照相片。【攝影：李獻雄】

二ＯＯ六年十二月三十一日，慈濟馬六甲舉辦社教體驗課程，同時開放六種課程給一百二十四位志工任選其二，親自體驗慈濟人文之美，包括蕙質蘭心、DIY手工、茶道、花道、手語、攝影。

◎　蕙質蘭心　展女性之美

悅耳的慈濟歌曲《妙手生華》，伴著黃潤忻師姊的手語，左右兩側是童微凌師姊的茶道和梁錦綢師姊的花道示範，女性溫柔婉約的一面－－蕙質蘭心，也是慈濟人文之美展現在眼前。

人文有異於文化，人文是經由親身實踐後，淬練出晶瑩純粹的生命精華。把生命用在最有價值的地方，做得歡喜，使人格價值昇華，就是慈濟人文的精粹。林金美師姊告訴學員：“蕙質蘭心涵義，蕙與蘭是香草名，具芳潔心地，高雅品德，善良賢淑之優質女性傳統美德。課程包括美姿美儀、人際關係、家庭經營、情緒控制、健康飲食、花道、茶道、妙語生華等生活智慧。”

郭俊彥師兄談及生活美學，“蕙質蘭心”課程練就女性智慧圓滿的美好生活品質，是傳承靜思法脈的基礎。靜思茶道能令人體悟六度萬行真義。共同觀賞人文課程講解光碟（DVD）後，大家能清楚了解靜思茶道與六度的妙用法。

郭師兄分享，他從靜思茶道中體悟，一次專心做一件事，心定做事效果好。也漸漸領會“靜寂清澄，志玄虛漠，守之不動，億百千劫”之微妙法。

林麗雲師姊分享慈濟人之美，美在人文。行儀之美，從日常生活中修。女性以禮自律，溫柔、微笑是愛的最大原動力。在“蕙質蘭心”籌備小組的示範下，無論步行、立、坐、起立等姿態，都極優雅動人。還有慈濟髮型美亦是慈濟人文的昇華，圓髻寓意圓滿。

學員從上人開示中得知，台灣目前有三十六萬五千名外籍配偶，新移民一時難融入台灣社會。慈濟因此在各社區開設“蕙質蘭心”班，讓外籍新娘學習共同語言，了解台灣翁姑生活習慣，融入社會，明白現代女性應盡的的本份，學習生活智慧，創造幸福美滿人生。

◎　DIY手工　人人都可參與製作

DIY手工現場，學員個個埋頭製作；在賴碧雲老師用心地指導下，一個個精致的手工藝品終於出爐了。原來人人都可以完成自己心愛的東西。

學員李亞珍說：“手工製作能培養一個人的用心及耐性。”她在課程中尤其體會深刻。

許許多多小東西，有創意的人將它綜合起來，就能將這些不起眼的東西，變成叫人愛不釋手的飾物及用品。

◎　茶道藉茶練心 　意義深遠

“茶葉”二字，首尾相同，人世各一，全靠個人；所帶出來的涵義，何其深遠！

您想學習如何泡好一壺茶，以茶待客、以茶做愛灑嗎？又或者什麼時候喝哪一種茶，不同的時段喝不同的茶？您相信喝茶會讓胖的人變瘦，瘦的人變壯嗎？品茶的姿態，為何男人挺胸，女人略為低頭？

有十七年泡茶經驗的余治明老師表示，茶的學問太深了──不同的茶，有不同的習性；個人的體質，對茶的適應力不同；以茶壺的大小，計算容量；要泡一壺好茶，需要時間的累積……

茶道體驗課程中，老師示範泡茶的技巧，學員現場練習泡茶、品茶。學員當中，有全家人同時出席的，連孩子都喜歡泡茶給父母喝，一家人一起喝茶的感覺真好。

品茶三口：繫茶修心，藉茶練心，隨茶養心。

茶道余治明老師憶起三年前來當茶道老師的因緣，上人送了兩個字給他：“靜思”。當時他感到很納悶，百思不解。經過在社教當老師一段時日後，他終於領悟了──青山無所爭（青＋爭＝靜），福田用心耕（田＋心＝思），就是要時時讓心靈沉澱下來。

學員林宗雄表示，上茶道課是可以修身養性；慈濟人平常忙於活動，惟獨缺少“靜思”，而茶道正提供了這樣的機會，讓大家活動之餘，學習柔中帶靜，靜中帶慧。他當場報名三月開課的茶道課，以身作則，護持社教。

◎　真善美花道　體會簡單就是美　

符永萍老師細心地向學員講解真善美花道的來源，把上人的法語、靜思語、慈濟人文、空間和諧之美融入花裏則稱為真善美花道。

學員鄭秀英表示原來自己也可以插出那麼美麗的花，覺得很有滿足感；透過真善美花道，才體會“簡單就是美”這句靜思語。

學員甄若麗分享，平時因忙於慈濟事，再加上育有兩個小孩，自覺家裏蠻亂的，某天插了一盆花擺在桌上，孩子看到時滿心歡喜。她認為那盆花不只是供佛，其實也在供養家人。每天只要花一點點時間，一個簡單的動作就可以調劑生活樂趣，何樂而不為呢？

◎　妙手生華　姿態化萬千

手語班裏，在場的十四名學員跟著許秀珍師姊學習基本手語。從簡易的數目一至十開始，繼而家人、親戚、朋友、代名詞等。

吳玉英師姊說，手語是一門學問，慈濟手語是漢字手語，通行於中國大陸和台灣。她邊介紹慈濟，邊教學員們有關慈濟語彙手語。大家很用心地學習。

最後，大家歡喜來學習帶動式手語《讓愛傳出去》。練習兩次後，就跟著歌曲比手語，雖然有些學員是第一次，卻比得蠻好。

◎　攝影成為嗜好　增添生活樂趣

在視廳室，一張張攝人心弦的照片呈獻在學員眼前，攝影老師王鉦權播放十一月間返台尋根的照片，包括彰化靜思堂、台南靜思堂、岡山籌備中心、高雄靜思堂、彰化暖心茶會活動照等，與學員一同欣賞及心得分享。他說：“我不是專業的攝影師，但十多年的拍攝嗜好，是經驗的累積，另有一番心得，我以攝影的眼光來拍一景一物。”

提及數碼相機的方便，學員一一道來：拍攝數量不受控制、可以馬上看到照片、小而輕便，方便攜帶、不必沖洗底片、可以下載到電腦、容易收藏、可自拍護照相片、自製書籤及名片……哇！多得不勝枚舉。

王老師表示，選購相機，售後服務十分重要。要拍出好照片，就要先“了解”相機，才能充分表達所要拍攝的事物；同時，拍照也要講究運氣，要“看天”，才能把物體變得更立體。課程中，也讓學員實際操作相機。

學員楊秀華是一名護士，平時忙於工作，趁著假日參與慈濟義診中心志工及每個月的社區環保活動。她把握這次的課程，頻頻向王老師提出心中疑問，她說：“我喜歡畫畫、書法等藝術性的事物。畫竹讓我滿心歡喜，是一種解壓方式，讓心靈保持清淨。上了攝影課，增加了我的攝影常識，這樣就可以把‘收藏’在家中的相機拿出來發揮功能了。”

社教課程不僅可以變成一家大小的生活樂趣，藉此增進彼此的感情，同時亦可提升生活素質，是終身學習的最佳管道。