【陳麗琴／馬六甲報導】隨著社會的快速變遷，馬來西亞政府將終身學習運動列為重大遠景。而馬六甲社會教育推廣中心自從二ＯＯ三年正式啟用以來，不斷增設不同種類的課程，以應社會大眾的需求，提供有心人一個充實自我的管道。 圖：志工張佛生頒發結業證書予畢業班學員。圖為長青班三位長者，“老而不老”的學習精神令人欽佩。【攝影：李獻雄】

二ＯＯ六年十一月十九日，馬六甲慈濟大學社會教育推廣中心舉行本年度最後一次的課程結業禮，近一百七十位學員獲頒結業證書。

馬六甲分會執行長劉濟雨在致歡迎詞時表示，社教中心推動終身學習課程三年以來，讓已離開學校的人士有機會繼續學習並參加畢業典禮，可說是人生一大福報。希望日後可以全家一起來學習人文課程，讓彼此啟發很多意想不到的效果。

劉濟雨也頒發結緣品予各班老師，同時感恩老師們的用心指導，提供學員手藝與技術以外，人文意境的薰陶。

◎　各班驗收成果

茶道班老師及學員現場泡茶、奉茶予來賓大德，烹飪班學員準備了糕點款待；會場外還有插花班、攝影班、書法班等作品展示，琳瑯滿目，在在顯示了學員們的心血和用心。

瑜珈成人班十三位學員以音樂結合肢體動作，在舞台上呈獻“千手觀音”，獲得眾人以掌聲鼓勵。攝影班學員則分享這段日子以來的外拍剪影，其中包括古城古蹟拍攝、和尚托缽、茶道活動、荷花拍攝等，理論與實踐並行。

◎　捕光捉影化為永恆

花道班學員吳慧敏，自稱在“貪吃”的因緣下而走入慈濟。一次義賣會之後，她正式踏入慈濟園區，才發現原來那裡有很多可以學習的東西。以前對於花，她只敢看不敢動，非常惶恐會糟蹋了美麗的花兒，於是總把自己囚禁在又愛又恨的情境中。自從上了花道課之後，她學習如何取捨、如何縮小，在取捨之間把花插得漂亮，更把美麗的花插入內心。體悟到這樣的人生哲學，是除了習得插花竅門以外最大的收穫。

結束了十五堂攝影理論課程與外拍實習課，陳聯喜代表全體攝影班學員感恩王鉦權老師認真及生動的教學。他說，在拍照的過程中，王老師告訴學員很多時候只有看待事物的角度和觀點不同而已，沒有所謂的對與錯，並鼓勵學員嘗試從多個角度來觀察事物，以便能拍攝到真正的好照片。這樣的攝影理論，正是平時待人處事的哲理。他期待以 “捕光捉影”的藝術，把真善美的人、事、物化為永恆。

“有朋友問我，學手語會碰到什麼困難？我告訴他，只要有心，什麼都不難。”手語班學員王慧瓊透露，剛開始學手語時，因為心還未有所體會，所以手勢的比劃也很硬，但時日一久，漸漸體會出慈濟歌曲的意境，很自然地就會‘心軟手軟’了！”她補充說：“能夠站在台上表演，也是一種勇氣，一種學習。”

◎　二十一世紀教育觀

終身學習的推展，是二十一世紀世界先進國家的教育趨勢。隨著社會的快速變遷，馬來西亞政府也將之列為重大遠景。馬來西亞華人公會總會長，也是馬來西亞房屋及地方政府部部長拿督斯里黃家定表示，終身學習運動是為了提升全民的知識及能力，使國家更為強盛。

慈濟大學馬六甲社會教育推廣中心自從二ＯＯ三年十月十八日正式啟用以來，課程種類及學員人數不斷增加，提供有心人一個充實自我的管道。二ＯＯ七年度的社教課程將於明年三月間陸續開課，由於名額有限，希望有心終身學習的人士及早報名，把握並珍惜每一個學習的機會。