【陳金香／吉隆坡報導】吉隆坡社教中心樸實藝術班的女學員在指導老師黎八斗的帶領下，進行第一次戶外寫生。學員們從不會畫、不敢畫到今天跨出教室，在引人注目的公園裏揮灑自如，而且幅幅作品都有自己的風格和內容，真實地寫下了自己心情，充滿了生命力和啟示。  圖：學員們一字排開，展示自己的作品，並愉悅地分享畫畫的過程。【攝影：莫鎮宏】

午後，湖畔楊柳隨風搖曳，湖中央有小小的綠洲，綠洲上有個小小的涼亭，旁有挺拔蔥鬱的樹木，湖的遠處聳立著一幢幢高樓大廈。和煦陽光灑在不斷湧出水珠的噴泉上，一片金光閃閃……

“要畫一幅怎樣的畫呢？”

九位來自吉隆坡社教中心樸實藝術班的女學員在指導老師黎八斗的帶領下，於二ＯＯ六年九月二十四日來到吉隆坡市區的皇后花園（Taman Tasik Permaisuri）進行第一次戶外寫生。

對這群自稱很久沒有畫、不敢畫又畫得不好的學員們來說，第一次面對大自然，都深感興奮和期待。

只見她們選了角度，各自拿起畫冊，取出顏色筆或顏料，開始對著大自然在構思。

“畫得不像不要緊，畫得不好不要緊，只要把心中的感覺畫出來就可以了！”

黎老師輕輕的一番話，讓學員們有所領悟，略一沉思，在畫紙上塗塗抹抹。

有人畫了一片青青的葉子，有人畫了涼亭和樹，有人畫了楊柳、紅花、泥路、散步的人、跑步的人，也有人畫高樓大廈......

◎　畫一幅天倫之樂

帶著兩個孩子和兩只貓咪來寫生的賴鈺蘭用水彩勾勒出一幅湖邊風光。但見她舒適地坐在牆角一隅，偶爾看看眼前的風光，偶爾吩咐孩子注意小貓咪跑去哪裏了，一心雖二用，但下筆時依然有模有樣，一幅賞心悅目的風景很快就完成了。

“今天，真的很高興，有孩子和貓咪陪伴在身旁，畫得很開心，路人還以為我是畫家呢！”賴鈺蘭笑得一臉燦爛。

向來，每星期到社教中心上樸實藝術課時，她必定把十一歲的小女兒帶去隔鄰的書軒。原來，身為媽媽的她十分擔心孩子會不乖、不聽話；然而，當孩子陪伴她上了八堂課後，她卻漸漸感覺到孩子並非想像中那麼不乖。

尤其今天，兩個孩子時而依偎在她身邊，讚嘆她的畫；時而追逐在花叢中間，與貓兒嬉戲，她突然之間享受到畫畫以外的天倫之樂。

黎老師看見她的畫充滿了歡喜的色彩，深感欣慰這位媽媽通過畫畫學習放下執著和擔憂，並以寬容的心去愛孩子。

◎　一滴眼淚的故事

每一個人的心中都有最難描繪的一幅畫。五十五歲來自芙蓉的楊玉葉是個退休老師，她原本想來社教中心學真善美花道。但花道班未開課，社教志工一句：“要不要學樸實藝術？完全不會畫的來學會更好！”讓她生起好奇心，遂報名上樸實藝術課。

自離開學校後，楊玉葉近四十年未曾拿過畫筆，也不常用顏色筆塗色彩。

“讀書時不喜歡畫畫，每到圖畫課就用鉛筆亂畫一通；畫完後，就將整張畫用橡皮擦擦掉，下次圖畫課，又再畫又再擦，一張畫紙可以用一年。”

四十年後的今天，當楊玉葉拿起顏色筆時，有 剎那的失措，不懂得該從何落筆？當她想起黎老師說：“你心中想什麼就畫什麼吧！快樂的、煩惱的都可以畫出來，盡情的畫、自在的畫吧！”

楊玉葉對著畫紙，想起曾經亮麗的青春時光，不自覺塗上了鮮豔的色彩；想起步入中年的歲月，不覺塗上了暗淡的色彩；再想起生命中種種的不如意，色彩愈加黯淡甚至灰暗。一路想一路塗，想到該何去何從，她畫上了一筆藍色，遺留一片空白。

整幅畫完成了，拿起一看，竟然像一滴豆大的眼淚落在畫紙上。

“這滴從亮到暗的眼淚，對我來說，很有意思！”

她想起近一兩年來，曾因不如意的事萌起厭世的念頭。去年在女兒的鼓勵下，到台灣慈濟醫院檢查，才證實自己患上憂鬱症。

“其實，早在幾年前，發現自己漸漸不喜歡買衣、不喜歡逛街，對很多事情都沒有興趣，甚至曾經不想活了！”

在那段灰暗的日子裏，她對任何事情都失去信心，心情煩躁激動時，她撕碎整本靜思語小冊子……

“我不想靠藥物治療！”

回到芙蓉後，她安裝大愛台，希望藉著大愛的清流化解心中的煩憂；證嚴上人的法語透過熒幕，句句入心，像汩汩清水不斷洗滌內心。

如今，拿起畫筆，一筆一筆畫出自己的心情後，驚異地發現心中的焦慮煩躁已逐步逐步減少。

“那天，老師要我們畫花畫樹畫鳥，這才發現我的花園原來這麼美，有花有樹還有葡萄呢！”

楊玉葉摘下花園裏的花花草草，仔細端詳，慢慢描繪，整張畫紙顏色鮮豔明亮，畫裏的草草葉葉仿佛笑臉盈盈，一片喜洋洋。

“我花了三天時間才完成這幅畫。畫好後，發現自己很開心，而且竟然不會胡思亂想！”

心中的傷痛和憂鬱在畫紙上得到了抒解，整個人開朗許多。

“所以，每星期我必定從芙蓉駕一小時的車上來學習，我不覺得遠也不覺得累。我不在意畫得美或醜，只想盡情地畫、開心地畫！”

一張白紙一支畫筆竟成了楊玉葉療傷的最佳良藥。現在，一星期可以畫二三幅畫的她深深愛上了樸實藝術。而她也從畫畫中找到了人生的方向，她渴望地說：“那滴眼淚最後畫上藍與白。是我最大的心願和期待，我要穿上藍天白雲的慈濟制服！”

◎　畫畫尋找美好人生

三個小時的戶外寫生在習習涼風中結束了。九位學員一字排開，展示自己的作品，並愉悅地分享畫畫的過程。

黎老師微笑地聽著大家的訴說，對任何作品都不做修正也不給予評語，他只肯定學員們的努力和用心。

任職兒童畫指導老師的他沒想到成人們一旦投入畫畫裏，竟然可以把感情和生命力都傾注在畫紙上。

當初，決心要當樸實藝術的種子老師時，他特地跑到台灣跟隨張鈞翔老師學習。回來後，戰戰兢兢地帶領大家走進樸實藝術的天地裏。

看見學員們從不會畫、不敢畫到今天跨出教室，在引人注目的公園裏揮灑自如，而且幅幅作品都有自己風格和內容，他不由深受感動。

“看見學員們的作品真實寫下了自己心情，呈現出來的東西充滿了生命力和啟示，反而讓我學習到很多。”

從作品裏，黎老師常常看到受傷的心、感恩的心、挫折的心、喜悅的心……不管是快樂的描繪或是胡亂的塗鴉，

一旦畫在白紙上，即變成動人的、令人省思的作品。

樸實藝術讓長期封閉及重重壓力下的心靈找到出口，更讓一顆顆蒙塵而迷茫的心淨化自己而展開笑靨，迎向明天。

“我期待能帶領更多的人來學樸實藝術，讓我們一起從學習中去尋找美好的人生！”

黎老師呼吸著大自然的清新空氣，感覺心情份外愉悅，不禁對未來充滿了憧憬和期待！